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“走向海洋”爱国主义读书教育活动实施方案

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“走向海洋”爱国主义读书教育活动

                   实施方案

一、指导思想:

    为深入学习贯彻“十七大”提出的发展海洋事业的紧要决策,落实“要增强海洋意识”的指示精神。根据中国关法工委、共青团地方、教育部关法工委、通国少法工委等单位联合签发的《关于举办第23届通国青少年“走向海洋”“辉煌的五年”爱国主义读书教育活动的通知》为指导。

二、活动目标:

通过活动,增强学生们的海洋意识,唤起学生们认识海洋、了解海洋、保护海洋。按上级单位要求,积极开展以“走向海洋”为主题的爱国主义读书教育活动。力争在县级知竞赛、征文、讲演比赛中取得较为理想的成绩。

三、组织机构:

本次活动以校长室为领导,教导处、学生处及少先队大队部开展“走向海洋” 主题爱国主义读书教育活动的知竞赛、征文、讲演等系列活动。

四、参加对象:

全校1-6年级在校学生。

五、活动要求:

1、提高认识,加强领导

要进一步认识在学生中广泛开展爱国主义读书教育活动,是加强和改进新时期学生思想道德教育的具体措施,学校要加强领导,各单位要明确责分工,增强责感和使命感,保证读书教育活动健康有序开展。

2、不止创新,增强实效

要在以往读书活动开展的基础上,总结经验,不止创新,增强读书活动的吸引力。要充分调动广大师生的积极性和创造性,精心设计,不止增强读书教育活动的生机和活力。

六、主要工作安排:

120122月,将《走向海洋》读本发至每位学生。

2、利用国旗下讲话、墙报、广播、宣传栏等进行广泛、深入的宣传。让每位学生都了解读书活动的意义,变“要我读”为“我要读”。

3、各班通过晨会、主题班会等多钟形式对学生进行读书活动的教育,让每位学生都投入到这次“走向海洋”的爱国主义读书活动中来。保证每周晨会都有读书活动的安排,出一期相干情节的黑板报,开展一次“走向海洋”主题队会活动,学生交流读书体会。

4、开展读书笔记的评比活动。在学生读书的基础上,开展笔记摘抄的评比活动。从一年级到六年级,涵盖学校的每一位学生。中高级以摘抄好词妙句为主,中高年级要有适当的读后体会的情节。先在班级进行自评,然后选出部分优秀的读书笔记进行学校的评比。评比结果纳入班级工作考核。

5、积极开展书香班级和班级读书小影星的评比。以班级借书量、学生的读书情况、县校组织的各项和读书连带的竞赛成绩为依据,开展书香班级的评比。评比结果以加分的形式纳入班级考核。开展班级“读书小影星”的推荐、评比活动。原则上每月每班推荐一名,并在升旗仪式上进行通报表彰,为学生树立读书的样板,以形成浓厚的读书氛围。

6、发挥红领巾广播站的功能,播报好书推荐、片断赏析、学生的读书心得等和读书连带的情节。

7、顶真扎实地开展好“走向海洋”爱国主义读书活动。学校先组织学生顶真读书、著作、举办活动。在学完读本后,先后组织班级、年级和全校的系列竞赛活动。通过班级小报、读书征文、知竞赛、讲演比赛等活动。唤起学生认识海洋、了解海洋、保护海洋的海洋意识。3月,组织校小学生海洋知竞赛。4月,组织校读书征文竞赛。5月,组织校小学生讲故事比赛。并在竞赛中拣选成绩优秀的参加县里组织的相干竞赛。

                                         

 洪蓝中心小学

                                              20122

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