优秀班级

孩子,你的课本忘记合上了

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午第一节考语文,我负责到二班监考。试卷刚发完,就听到窸窸窣窣的翻书声,凭经验,我知道肯定有人抄袭。循声望去,果不其然,有几个男生,正低着头看书呢。我重重地“哼”了一声。这几个学生抬头看了看我,又互相对望了一下,笑了,一脸的不在乎,似乎在看我会把他们怎么着。怎么办?斥责他们?会靠不住别的学生解题。把他们通报出去?我知道廊上的“违纪栏”正空着呢。但是,这样处理,只会使他们自暴自弃。一个一个地搜?只会搜完了这个,放过了那个。看来,这次对他们只能“智取”了。

定了定心绪,我慢慢地走到学生中间,微笑说:“娱乐这是考第一场,有很多同学一紧张就忘记把自己的课本合上了。现在请同学们再检查一下,还有谁的课本没有合上,桌洞没有锁上?老师希望大家能轻装上阵,考出娱乐的真实水平,为今天的考试开个好头。”说完后,我就重点看着那几个学生。听到这一席话,他们抬头看了我一眼,眼神中带有怀疑,又有些羞愧(因为他们所等待的“疾风暴雨”并没有发作)。见别的同学都在认顶真真地检查,他们也快速地把课本锁在桌洞中,并悄悄地挺直了趴着的身子。

那一场考试,学生们答得格外顶真,收卷铃响后,那几个学生积极地帮我收着试卷。交到我手里时,他们都不好意地笑了。

望着他们羞愧的表情,我庆幸自己开始时没有发火。因为,很多时候,温暖的话语会比强烈的“暴风雨”更能动心孩子心灵!

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