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【校长室】关于在全区中小学开展“翰墨薪传工程”的实施意见

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中共南京市溧水区委宣传部

南京市溧水区文艺艺术界联合会

南京市溧水区劳动局

南京市溧水区教师进修学校

 

 

溧委宣〔2015〕17号

                                                                                                                                                                                                                                                                                   

 

 

关于在全区中小学开展“翰墨薪传工程”的

 

各连带单位、各中小学:

为贯彻落实国教育部、中国文艺艺术界联合会和中国书法家协会联合实施“翰墨薪传工程”的意见,结合教育部和国语委颁发的《国中长期语言文字事业改造和发展规划纲要(2012~2020年)》,以及教育部《关于中小学开展书法教育的意见》(教基二〔2011〕4号)精神,现就我区在中小学中贯彻落实“翰墨薪传工程”,提出以下实施意见:

一、紧要意义

汉字书法艺术是人类文明的宝贵遗产、中华民族的文明瑰宝,是基础教育的紧要情节。书法教育是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶情操、助长全盘发展的紧要举措,是传承中华民族优秀文明、培养爱国情怀的紧要途径。在中小学开展“翰墨薪传工程”,对于继承和弘扬中华民族优秀文明,全盘推进我区中小学素质教育,引导全区各校书法教育活动的开展,全盘提升中小学生的文明艺术修养有着十分积极而深远的意义。

二、活动及要求

(一)实施步骤。2015年“翰墨薪传工程”向全区中心小学捂;2016年有重点地向中学推进;2017年计划在全区学校全盘捂,并完成所有计划活动情节。

(二)推行灵活有效的书法讲学。中小学书法教育以《中小学书法教育指导纲要》为指导,本着打好技能基础、注重书法修养、提高文明素质,坚持循序循序渐进的原则。在书法讲学中突出专业性,提升学生的书写能力,优化专业素质;突出针对性,注重书法基础知和书法审美知的传授;突出规范性,保证与中小学教育尤其是语文讲学相协调。各校要坚持天天有练习,保证学生每天20分钟练字,小学中高级用铅笔学写正楷字,力求规范、端正、整洁。小学中年级用钢笔熟练地书写正楷字,做到平正、匀称。小学高年级推行用硬笔学写规范、通行的行楷字。初中阶段,强化规范、通行的行楷字,为艺术创作打基础。

(三)供形式多样的书法服务。每年组织不少于两次“书法家进校园”活动,每次以一所学校为主,主要开展笔会、学生书法考级讲座辅导和展览等活动。书法名家进校园讲座与培训,主要对学生进行书法基础知传授、技法辅导、临帖指导、习作点评并开展师资培训等,突出实践练习。书法名家可以为师生、学校书写经典诗词、名言警句、题写校风校训等,积极为学校营造良好的书法教育环境和氛围,增强学校的文明艺术熏陶。

(四)举办丰富多彩的书法赛事。适时举行全区师生软硬笔书法大赛和展览活动。学校组织开展校园内部的书法比赛,将学生的学习硕果进行展示与交流,助长学生的相互学习,相互提高。同时鼓励各校积极举办校际之间的书法交流联谊赛,助长师生书法技能、书法玩赏和审美水平的提高。

(五)创建书法特色学校。充分发挥书法讲学对推进综合大学园文明建设的积极功能,力争三年内打造几所“江苏省书法特色学校”和“中国书法特色学校”。有条件的学校要积极成立书法特色学校创建领导小组和工作小组。各校要确立“端正写字,方正做人”的育人理念和“学科渗漏,课堂为主,活动助长”的原则。可通过编写书法校本教材、开展书法考级活动、书法竞赛活动、举行优秀作业展、评选校内“书法之星”、约请书法家讲座等丰富多彩的形式推动书法特色学校创建工作。

(六)开展溧水主题的书法创作。围绕溧水风情,积极引导全区知名书法家及书法发烧友(团体)虚心向人民学习,走进基层、走近群众,不止深化对生活的体验,增加对艺术的累积。努力丰富广大书法发烧友的学识涵养,围绕中山八景、新十景、溧水古村、民俗文明等溧水本土历史文明,积极开展系列主题文明创作活动。采取定点、专题等深入生活的方式,分期分批开展书法创作活动,从而引导并激发广大师生的创作灵感。

三、组织和经费保障

(一)成立区级“翰墨薪传工程”领导小组。组长由区委常委、区委宣传部部长担任。副组长由区文联主席、区劳动局局长、区纠风办主任、教师进修学校校长担任。领导小组下设接待室,汤志荣任接待室主任,成员由各成员单位安排连带成员组成。

(二)建立全区“翰墨薪传工程”基地。教师进修学校积极编写书法培训教材,开展“翰墨薪传工程”小学书法师资培训,提升教师队伍的书法艺术水平。支持连带单位成立“硬笔书法协会”、“青年书法家协会”等书法社会团体,鼓励有条件的学校成立分会或以学校为单位成立书法协会。

(三)将“翰墨薪传工程”纳入讲学计划。各校合理安排书法教育的讲学时间。各小学和初中书法教育以语文课为主,也可在其它学科课程、地方和校本课程中进行,倡导小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

(四)鼓励社会力量广泛参与。鼓励社会各界、民间团体及书法发烧友参与到“翰墨薪传工程”中来,为学校开展书法教育活动供书法人才、书法用品等支持。加强乡镇文艺阵地建设,创建省市文艺创作基地。成立“吴江书画院溧水培训基地”,约请国内知名书法家举办书法培训,提升我区书法发烧友的水平。支持“古赖州书画院”等文艺团体,免费对贫困学生进行书法讲学。

(五)做明人才保障和宣传工作。各连带单位将共同聘请部分书法家为我区“翰墨薪传工程”志愿者,鼓励他们积极参与学校书法教育活动。顶真总结经验,并注意收集、整理相干活动资料,做好交流宣传,扩大社会靠不住力,及时进行相干报道。

(六)经费保障。每年所需经费约15万元,主要用于小学书法教师培训、全区书法家进校园活动、全区师生软硬笔书法大赛和展览、编写书法培训教材、约请书法名家举行讲座、书法培训教师外出学习等,所需经费应列入年度经费预算。

 

 

 

  中共南京市溧水区委宣传部    南京市溧水区文艺艺术界联合会           

 

 

     南京市溧水区劳动局         南京市溧水区教师进修学校

                                     2015年4月13日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:翰墨薪传  工程  实施意见                                     

抄  报:市委宣传部,市文联,市劳动局                                     

抄  送:区委办,区政府办,区文广局,区财政局                                         

中共南京城区委宣传部接待室                    2015年4月14日印发  

                                                 共 印 50 份  

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