阅读文明节专栏

【县局】2012年溧水县中小学教师“阅读文明节”活动方案

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2012年溧水县中小学教师“阅读文明节”活动方案

 

为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,顶真落实市委十三届二次全会《关于加快文明建设,提升文明实力,打造独具魅力的人文都市和世界历史文明名城的定规》,根据南京市劳动局《关于举办2012年南京市中小学教师“阅读文明节”活动的通知》要求,经研究定规,在全县中小学开展2012年教师“阅读文明节”活动。现将连带须知通知如下:

一、活动宗旨

以邓小平理论、“三个代表”紧要思想和科学发展观为指导,以营造浓厚的校园阅读氛围、崇典雅的校园阅读文明为主旨,通过拓展阅读情节,创新阅读方式,丰富阅读形式,激发广大教师的阅读热心,帮助广大教师开阔眼界,增长知,夯实底蕴,提高职业素养和审美情趣,引导广大教师用独具的人品魅力和学识魅力,熏陶、涵养学生,用高度的文明自觉和文明满怀信心感召、感染学生,努力成为热爱学习、善于学习、终身学习的典范,成为推进社会主义中心价值体系的中坚。从而进一步提升全体师生的综合素质。

二、活动主题

播下读书惯,收获魅力人生

三、活动时间

20124月至12

  四、活动安排

()县劳动局重点开展以下活动

1. 在县教育信息网开辟教师“阅读文明节”活动专栏,说明活动情况,刊发教师的阅读感悟。

2.组织参加2012年南京市中小学教师“阅读文明节”徽标征集活动。

3.在全县中小学教师中开展“品读经典,建设当代人民教师中心传统”读书征文活动。

4.组织教师参加“阅读与教书育人”论坛。

(二)学校重点开展以下活动

1. 在校园宣传栏开辟教师“阅读文明节”活动专栏,说明活动情况,刊发教师的阅读感悟。

2. 约请当代知名作家进校园开讲座,与教师交流读书心得。

3. 学校要发挥读书沙龙功能,举行读书报告会,展示读书硕果,交流读书经验,宣传读书丰碑。

4.开展“优秀读书沙龙”、“阅读之星”、 优秀读书征文、优秀读书笔记评选活动。

5. 开展“携手共读”赠书活动,教师向贫困学生和外来务工子女等弱势群体赠书并开展与学生同读活动。

6.开展各具特色、形式多样的教师阅读活动。如开展书香接待室、书香年级组、书香讲堂、阅读之星、魅力教师等评选活动,举办读书心得交流会、读书沙龙、装备阅读书籍、安设读书博客等,让阅读成为教师的自觉需求,进一步推动学习化、人文明的校园文明。

五、活动要求

1.各学校要充分认识开展“2012溧水县中小学教师‘阅读文明节’活动”的紧要意义和现实功能,切实加强对本届“阅读文明节”工作的领导,按照推进素质教育的要求,以培育优秀校园文明为目标,以提高教师人文素养为中心,以丰富多彩、健康有益的校园阅读活动为载体,扎扎实实地推进校园阅读文明工作的蓬勃开展。

2.各学校要按照活动的总体布局,制定具体、可行的实施方案。开展教师“阅读文明节”活动,要与师德建设、新课程改造、提高教育讲学质量、推进校园文明建设等工作相结合。要精心设计活动载体,有效开展形式多样、各具特色的活动。要按照面向全体教师的要求,充分调动和发挥广大教师参与活动的积极性、主动性和创造力,在引领、指导学生进行阅读的同时,率先垂范,助长教师人文素养和专业能力的同步提升。

3.各学校在实施过程中,要注意收集、总结、提升本届“阅读文明节”活动中显现的特色做法和成功经验,通过有效途径及时展示活动硕果,充分利用教育信息网专题论坛、校园网、校报、校刊等平台探讨开展活动的心得和体会,积极探索新情势下开展校园阅读的规律性和实效性。要积极开展舆论引导,挖掘身边的丰碑教师和丰碑病例,宣传阅读对滋养人生、提高素质、助长和谐、推动发展的意义和功能,鼎立倡导阅读风尚,努力提高“阅读文明节”的教育和社会效益。

    请各学校将教师“阅读文明节”活动计划于4月13日前、活动总结于1116日前报劳动局普教科,电子邮箱:lspjk@sina.com

 

 

溧水县劳动局

二○一二年三月三十一日

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